近日，人力资源社会包管部、中央组织部、中央网信办、国家生长革新委、教育部、科技部、工业和信息化部、财务部、国家数据局等九部分印发《加速数字人才培育支撑数字经济生长行动计划（2024-2026年）》（以下简称《行动计划》），要求紧贴数字工业化和工业数字化生长需要，用3年左右时间，扎实开展多项专项行动，提升数字人才自主立异能力，引发数字人才立异创业活力，增加数字人才有效供应，形成数字人才集聚效应，着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、漫衍合理的高水平数字人才步队，更好支撑数字经济高质量生长。 “数字经济是新质生产力的一个重要方面，中央和各地方高度重视数字经济生长。”4月16日国新办举行新闻宣布会，介绍2024年一季度国民经济运行情况。国家统计局副局长盛来运在答问时透露，2023年数字经济焦点工业增加值预计会凌驾12万亿元，占GDP比重10%左右。 “近年来，我国高度重视生长数字经济，不绝推进数字工业化和工业数字化，打造了具有国际竞争力的数字工业集群。”中国科学技术生长战略研究院研究员丁明磊在接受记者采访时体现。 一组数据见证了我国数字经济的迅猛生长。中国信通院数据显示，2022年，我国数字经济规模抵达50.2万亿元，同比增长10.3%，数字经济占GDP比重相当于第二产颐魅占国民经济的比重，抵达41.博鱼首页5%。预计2023年我国数字经济规模将达56.1万亿元，2025年博鱼首页有望抵达70.8万亿元。同时，以数字技术为代表的新技术应用，增进千行百业加速转型升级，数字经济对我国经济生长的放大、叠加、倍增作用凸显，为中国经济高质量生长注入新动能。截至2023年9月，经营规模涉及云盘算、大数据、人工智能等数字技术的企业凌驾53万家。 数字经济的生长对人才步队建设既带来了难得的机缘，也提出了很大的挑战。数字人才缺乏、人才素质与工业相关岗位需求不匹配、要害焦点领域立异能力不敷等问题日益凸显。一方面是每年高校结业生超千万，不少年轻人面临就业压力。另一方面是企业数字化生长爆发大宗新岗位，却难以招到合适人才。 要让机械人“听得懂”“干得对”，离不开机械人工程技术人员；自动化生产线结构建设，必须靠智能制造工程技术人员；把庞大厂矿酿成“虚拟工厂”，需要数字孪生工程师…… 据测算，我国数字化人才缺口在2500万至3000万左右，并且还在不绝扩大。特别是人工智能、智能制造、半导体、大数据等相关领域人才需求量激增。 猎聘大数据显示，今年新春开工首周，AIGC领域人才需求激增，新宣布职位数量同比增长612.5%。在不少招聘平台，图像算法工程师和架构师薪资排名领先，数字人才成为职场“香饽饽”。 《行动计划》安排了数字技术工程师培育项目、数字技术提升行动、数字人才国际交流运动、数字人才立异创业行动、数字人才赋能工业生长行动、数字职业技术技术竞赛运动等6个重点任务。 在实施数字技术工程师培育项目方面，《行动计划》提出，重点围绕大数据、人工智能、智能制造博鱼官网、集成电路、数据宁静等数字领域新职业，以技术立异为焦点，以数据赋能为要害，制定公布国家职业标准，开发培训教程，分职业、分专业、分品级开展规范化培训、社会化评价，取得专业技术品级证书的可衔接认定相应职称。 《行动计划》提出，推进数字技术提升行动。适应数字工业生长和企业转型升级需求，大力培养数字技术人才。加速开发一批数字职业（工种）的国家职业标准、基本职业培训包、教材课程等，依托互联网平台加大数字培训资源开放共享力度。全面推行工学一体化技术人才培养模式，深入推进产教融合，支持行业企业、职业院校（含技工院校，下同）、职业培训机构、公共实训基地、技术巨匠事情室等，增强立异型、实用型数字技术人才培养培训。 近年来，数字经济规模不绝壮大，多地全力推进企业数字化革新。图为江西江铜华东电工新质料科技有限公司生产车间，技术工人在生产线上巡检设备。新华社记者 张善臣 摄 以新一代信息技术为焦点的数字经济生长日新月异，成为推动经济生长质量厘革、效率厘革、动力厘革的重要力量，也成为世界各国综合国力和区位竞争的重要方面。而数字经济的立异驱动实质是人才驱动，推进数字工业化、工业数字化，要害在人才。 近年来，从《提升全民数字素养与技术行动纲要》到《2024年提升全民数字素养与技术事情要点》，再到《行动计划》，我国从优化培养政策、完善分派制度等方面，先后出台了支持培养数字人才的系列政策步伐，为我国数字人才的高质量培养涤讪了基础。但也要看到，随着数字经济从典范工业向工业融合转型，数字产品从需求端向供应端转型，复合型数字人才的需求与日俱增。 展望未来，数字人才质量、存量与储备量之争将越发猛烈。要政府、高校、企业多方携手，配合努力，顺应新形势和生长的要求，牢牢掌握人才这一要害，让劳动力资源供需高效匹配，构建数字化人才生态链，助推数字经济高质量生长。一方面，要增强顶层设计引人才。“凡事谋此后定。”开展数字人才视察研究，了解掌握数字人才生长趋势，对人才缺口优先谋划、优先结构、优先生长，建立以需求为导向的数字人才引进培养机制，通过打造工业优势、立异生态系统、提供多方面的包管性条件来吸引数字人才。另一方面，要产教融合培育人才。勉励支持高校在专业设置、师资培养、招生规模等方面向数字人才倾斜，提高高校数字人才培养能力。发挥企业主体职位，在工业、知识、技术、技术的深度融合中，进一步对高校培养的简单专业人才加以甄选和“深造”。同时，整合种种要素，通过产学研紧密相助、联合攻关、协同培养，培养顶尖数字人才。 �。ɡ丛矗褐泄萍纪酆献匝胧油⒅泄檬北ā⑿禄⒚咳站眯挛拧⒅泄魍龋�
2024-04-21 13:23:52
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